quinta-feira, 15 de abril de 2010

NOVIDADES



ESCOLA DA PONTE - Formação e transformação da educação
de José Pacheco
Editora: Vozes
Assunto: Educação e pedagogia
ISBN: 978-85-326-3646-1
CDU: 371.1(469)

A Escola da Ponte surgiu do desejo de criar uma escola que se diferenciasse do modelo tradicional. Por isso, a escola idealizada por José Pacheco, além de não possuir séries, testes, turmas ou aulas, também se diferencia pela forma de aprendizagem: por um lado os professores não se prendem a uma única turma ou disciplina e, por outro, os alunos, geralmente considerados crianças ou adolescentes problemáticos, desenvolvem tanto estudos individuais, que são mais tarde compartilhados com os demais colegas, quanto projetos de pesquisa, que são feitos em grupos formados de acordo com suas áreas de interesse.

Educar sem Gritar
de Guillermo Ballenato
ISBN:978-989-626-133-7
CDU: 37

Sinopse:Grita com o seu filho com frequência e por qualquer motivo? Acredita que deste modo está a impor a sua autoridade e a fazer valer o seu critério? A seguir sente-se de imediato culpado por ter perdido o controlo? Educar as nossas crianças é, sem dúvida, uma tarefa apaixonante, mas também complexa e difícil. Este livro pretende ajudá-lo a si – pais, avós, educadores, professores - a construir uma educação mais positiva com as crianças e os adolescentes, baseada em cinco conceitos básicos:
- O afecto e o reconhecimento;
- O diálogo, a escuta e a compreensão;
- A autoridade, aplicada com competência e equilíbrio;
- A coerência e o senso comum;
- O respeito e os valores humanos.
O autor, especialista em Psicologia Educativa, fornece-nos ao longo destas páginas ferramentas e estratégias fundamentais para utilizarmos no nosso dia-a-dia: ensina-nos a prevenir e a gerir conflitos, a melhorar o diálogo com os nossos filhos, a actuar perante as mentiras, a transmitir valores e a reforçar a sua conduta. Os resultados são benéficos para a convivência em família, na escola, entre amigos, e fundamentais para o desenvolvimento equilibrado e pleno das nossas crianças.

NOVIDADES


Olimpíadas de Matemática - Volume 1
Enunciados e Soluções 8ª/9º Anos - Nível A
de Vários
Edição/reimpressão: 2007
Páginas: 102
Editor: Texto Editores
ISBN: 9789724732541
CDU: 51(076.5)


Elementos de Matemática para Professores do Ensino Básico
de Pedro Palhares
ISBN: 978-972-757-280-9
CDU: 51

É conhecida a pobreza de resultados que os alunos portugueses têm demonstrado em provas de aferição em matemática, tanto de âmbito nacional como internacional. Havendo várias causas para este facto, uma delas é, com certeza, reflexo de falhas de formação científica dos professores do ensino básico que, no decurso da sua formação, esbarram com a inexistência de livros que abranjam a totalidade dos conteúdos de Matemática e que os trate do ponto de vista da Matemática Elementar.
Elementos de Matemática para Professores do Ensino Básico é a obra que faltava para fazer face a esta lacuna. Aqui a matemática é entendida, não no sentido de conteúdos simples, ou de explicações simplificadas, mas antes no sentido de ser base para estudos subsequentes e no sentido em que a formalização, e portanto o uso de símbolos, é ainda incipiente.
Este livro destina-se a todos aqueles que procuram fundamentação adequada para os conhecimentos de matemática que sustentam o programa curricular do 1º Ciclo do Ensino Básico, sejam eles professores no activo ou futuros professores em formação. A sua organização partiu da análise do programa, de onde se retiraram temas estruturantes que contemplassem os assuntos tratados e alargassem o seu âmbito. Poderá ainda servir como referência básica para uma fundamentação adequada dos conhecimentos elementares de matemática do programa curricular do 2º Ciclo.
Os vários autores que colaboraram na elaboração desta obra têm em comum o facto de se preocuparem com a formação de professores em matemática de todos os níveis, em especial no Ensino Básico.

A Matemática das Coisas Do Papel A4 aos Atacadores de Sapatos, do GPS às Rodas Dentadas
de Nuno Crato
Nº de páginas: 248
Ano de Edição: 2008
ISBN: 978-989-616-241-2
CDU: 501


Este é um livro de histórias matemáticas. De deliciosas histórias matemáticas. São histórias de vilões que procuram roubar segredos, de heróis que codificam as suas mensagens, de matemáticos que passam séculos à procura da melhor forma de empilhar laranjas.
São também histórias de confusões nas auto-estradas por não se seguirem regras da geometria cartesiana, de trapalhadas nos trocos por se ignorarem paradoxos antigos, de erros nos calendários por se desconhecerem boas regras de aproximação numérica.
São, finalmente, histórias da beleza e do poder da matemática. É a matemática em acção, contada de forma que todos a entendam, de maneira que os jovens se entusiasmem e que os professores se inspirem.


Matemática do Financiamento e das Aplicações de Capital
de Natália Canadas
ISBN: 972-621-976-0
CDU: 330


Maldita Matemática
de Álvaro Magalhães
Colecção: Biblioteca Álvaro Magalhães
Nº págs.: 50
ISBN: 972-41-2377-4
CDU: 82-93

O João tem teste de matemática e o pai prometeu-lhe uma formidável bicicleta Ralling se ele tivesse uma boa nota. Só que o teste, composto por um único problema, é incompreensível. E, pior ainda, irresolúvel! O joão inventa uma história para compreender o problema, que, pouco a pouco, se vai tornando mais claro. A história é interessante, mas o problema ainda não está resolvido quando toca a campainha. A folha de teste do João está em branco e o professor arranca-lha das mãos.E depois? E depois?

sexta-feira, 9 de abril de 2010

VISITA GUIADA AO MUSEU DE SHERLOCK


O site do Museu Sherlock Holmes apresenta uma visita guiada através de um pequeno vídeo. Para assistir basta clicar em "Museum Tour". O museu está situado em Londres, Inglaterra, na Baker Street, considerada a rua mais famosa do mundo. A casa do detective britânico foi utilizada pela última vez em 1936, como estalagem, mas o primeiro andar, com vista para Baker street, ainda é mantido como se encontrava na época vitoriana.

MARGARIDA REBELO PINTO ENSINA A ESCREVER

No site oficial da escritora Margarida Rebelo Pinto encontram-se alguns conselhos que podem ajudá-lo a escrever melhor. A secção "Escola de escrita" está dividida em três categorias - contos, crónicas e argumentos -, em que pode encontrar algumas dicas para escrever nestes três estilos literários. Para a redacção de contos, a escritora avisa que todas as personagens devem contribuir para a mesma história e não dispersarem-se por histórias diferentes. Um conto deve ter princípio, meio e fim, ser conciso, não ter floreados nem divagações. Quanto às crónicas, adverte que é necessário espírito de observação, humor, capacidade de ver a mesma questão sob diversos ângulos e que o tema escolhido deve definir o tom que se adopta. Por último, em relação aos argumentos, informa que são as personagens que comandam a acção e que devem ser imperfeitas para que possam progredir ao longo da história. Além destas recomendações, o site disponibiliza alguns exercícios de escrita criativa.

NOVIDADES

As Edições ASA, através do seu assistente Manuel Miranda, ofereceu-nos os seguintes livros de Astérix: A Foice de ouro; a volta à Gália de Astérix e Astérix entre os Helvécios.




Texto de René GOSCINNY
Desenhos de Albert UDERZO

quarta-feira, 31 de março de 2010

DIA INTERNACIONAL DO LIVRO INFANTIL 2010

Mensagem do 2 de Abril de 2010, Dia Internacional do Livro Infantil

Um livro espera-te. Procura-o
Era uma vez
um barquinho pequenino,
que não sabia,
não podia
navegar.
Passaram uma, duas, três,
quatro, cinco, seis semanas,
e aquele barquinho,
aquele barquinho
navegou.


Antes de se aprender a ler aprende-se a brincar. E a cantar. Eu e os meninos da minha terra entoávamos esta cantiga quando ainda não sabíamos ler. Juntávamo-nos na rua, fazendo uma roda e, ao despique com as vozes dos grilos no Verão, cantávamos uma e outra vez a impotência do barquinho que não sabia navegar.
Às vezes construíamos barquinhos de papel, íamos pô-los nos charcos e os barquinhos desfaziam-se sem conseguirem alcançar nenhuma costa.
Eu também era um barco pequeno fundeado nas ruas do meu bairro. Passava as tardes numa açoteia vendo o sol esconder-se à hora do poente, e pressentia na lonjura – não sabia ainda se nos longes do espaço, se nos longes do coração – um mundo maravilhoso que se estendia para lá do que a minha vista alcançava.
Por detrás de umas caixas, num armário da minha casa, também havia um livro pequenino que não podia navegar porque ninguém o lia. Quantas vezes passei por ele, sem me dar conta da sua existência! O barco de papel, encalhado na lama; o livro solitário, oculto na estante, atrás das caixas de cartão.
Um dia, a minha mão, à procura de alguma coisa, tocou na lombada do livro. Se eu fosse livro, contaria a coisa assim: «Certo dia, a mão de um menino roçou na minha capa e eu senti que as minhas velas se desdobravam e eu começava a navegar».
Que surpresa quando, por fim, os meus olhos tiveram na frente aquele objecto! Era um pequeno livro de capa vermelha e marca-de-água dourada. Abri-o expectante como quem encontra um cofre e ansioso por conhecer o seu conteúdo. E não era para menos. Mal comecei a ler, compreendi que a aventura estava servida: a valentia do protagonista, as personagens bondosas, as malvadas, as ilustrações com frases em pé-de-página que observava uma e outra vez, o perigo, as surpresas…, tudo isso me transportou a um mundo apaixonante e desconhecido.
Desse modo descobri que para lá da minha casa havia um rio, e que atrás do rio havia um mar e que no mar, à espera de partir, havia um barco. O primeiro em que embarquei chamava-se Hispaniola, mas teria sido igual se se chamasse Nautilus, Rocinante, a embarcação de Sindbad ou a jangada de Huckleberry. Todos eles, por mais tempo que passe, estarão sempre à espera de que os olhos de um menino desamarrem as suas velas e os façam zarpar.
É por isso que… não esperes mais, estende a tua mão, pega num livro, abre-o, lê: descobrirás, como na cantiga da minha infância, que não há barco, por pequeno que seja, que em pouco tempo não aprenda a navegar.
ELIACER CANSINO

Tradução: José António Gomes
Eliacer Cansino Macías (Sevilha, 1954) é professor de Filosofia numa escola de Sevilha, desde 1980, e autor de romances para jovens e adultos. Em 1997, recebeu o Prémio Lazarillo por O Mistério Velázquez, recriação da vida do anão Nicolasillo Pertusato e da sua relação com Velázquez. Em 1992, foi-lhe outorgado o Prémio Internacional Infanta Elena pelo livro Eu, Robinsón Sánchez, tendo naufragado, obra que foi também finalista do Prémio Nacional de Literatura Infantil, de Espanha. Em 2009, recebeu o Prémio Anaya de Literatura Infantil e Juvenil por Um Quarto em Babel. O lápis que encontrou o seu nome (2005). Tem muitos outros títulos editados.
A Mensagem do Dia Internacional do Livro Infantil é uma iniciativa do IBBY (International Board on Books for Young People), difundida em Portugal pela APPLIJ (Associação Portuguesa para a Promoção do Livro Infantil e Juvenil),
Secção Portuguesa do IBBY.

Saiba mais aqui.

NOVIDADE

LeYa Contos
ISBN: 978-989-660-044-0
CDU: 82-34
Pequena colectânea de contos publicada pelo grupo Leya, de mais de uma dezena de autores publicados pelas suas chancelas (de geografias, idades e estilos diferentes): José Eduardo Agualusa, Manuel Alegre, Fernando Pinto Amaral, Dulce Maria Cardoso, Mário de Carvalho, Mia Couto, Ondjaki, Inês Pedrosa, Patrícia Reis, Urbano Tavares Rodrigues e José Mário silva.
Para comemorar o 30º aniversário do Jornal de Letras, publicação que, desde a sua criação, tem tido um papel fundamental na divulgação da literatura, sobretudo a portuguesa, quer em Portugal, quer no estrangeiro.